Fachdidaktik / Deutsch-Didaktik - Leitfaden für die Sekundarstufe I und II

Einband etwas abgestoßen, sonst sehr gut. Keine Unterstreichungen oder Notizen.

Informationen zum Titel:

In der Diskussion um die Bildungsstandards wurde der Deutschunterricht neu bewertet. Dieser Leitfaden informiert Sie über die fachdidaktischen Neuerungen. Zuverlässig bringt er auch vorhandenes Know-how auf den aktuellen Stand zu Themen wie* Normierung,* Output-Orientierung,* Empirisierung sowie* Modellierung von Kompetenzen aus deutschdidaktischer Sicht.

Aus dem Inhalt:* Staatliche Steuerung des Deutschunterrichts* Umgang mit Texten in der Sekundarstufe I und II* Kanonprobleme* Lernbereich Sprache in der Sekundarstufe I und II* Schulisches Schreiben* Unterrichtsplanung

Informationen zur Reihe:

Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II.
Die Bände* öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,* greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,* liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und ...

Deutsch Didaktik Cornelsen